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提到浙江教育，一定不能不提浙大，浙江大學是中國人自己z早創辦的現代高等學府之一。1928年更名為國立浙江大學。中華民GUO時期，浙江大學在竺可楨老校長的帶領下，崛起為高學府之一，被英國學者李約瑟譽為“東方劍橋”，迎來了浙大百年歷*輝煌的時期。浙江大學直屬于中華人民共和國教育部，是中國*7所“211工程”、*9所“985工程”重點建設的全國重點大學之一，是九校聯盟、世界大學聯盟、環太平洋大學聯盟的成員，是教育部“醫生教育培養計劃”、“農林人才教育培養計劃”改革試點高校，是中國著...
200B恒溫搖床在高速旋轉和振蕩幅度無級可調技術結合應用下，使搖板呈現出低速大振幅回旋或高速強烈點振的振蕩效果，可滿足不同溶氧量的實驗需求。同時解決了交流電機啟動時的轉速沖擊問題，在高轉速設定的情況下啟動搖板，搖板仍以平穩的速度緩緩啟動，平穩提速，有效保證了實驗樣品的安全。廣泛應用于對溫度、振蕩頻率有著較高要求的細菌培養、發酵、雜交和生物化學反應以及酶、細胞組織研究等研究應用領域。200B恒溫搖床的特點：1、一體式LCD液晶控制器+高精度傳感器，精控溫度、轉數。2、單軸驅動平...
DC-0506低溫恒溫槽是自帶制冷和加熱的高精度恒溫源，可在機內水槽進行恒溫實驗，或通過軟管與其他設備相連，作為恒溫源配套使用。采用風冷式全封閉壓縮機制冷，具有制冷速度快、噪音低等優點。制冷系統具有過熱、過電流多重保護裝置。溫度微機智能控制、操作簡單、溫度穩定性好、有上下限溫度超溫報警、PID自動控制。從溫度波動曲線對比可以看出，當溫度穩定后，使用小功率加熱明顯能夠減小溫度的波動程度，因為溫度波動的數量級是小的，所需要的外部穩定熱量也是小的，因此只要小功率加熱即可滿足，使用大...
gx-2005高溫循環器采用電加熱方式，通過循環泵輸出導熱流體加熱配套反應容器中的物料。可以將室溫到300℃的恒溫液外引到第二恒溫溫場，輸出16L/min恒溫液給配套儀器加熱。如配套旋轉蒸發器、發酵罐、電子顯微鏡、低溫化學反應釜、電子能譜儀、質譜儀、密度儀、冷凍干燥儀、真空鍍膜儀、反應釜等。被廣泛應用于制藥、化工、石化行業中需要高溫條件的反應器組合裝置。gx-2005高溫循環器控制系統的特點：1、大屏幕液晶顯示、溫度穩定、操作快捷。2、溫度超溫保護、超溫鳴警功能，溫度超溫時自...
氮氣吹掃儀是采用微電腦處理和PID控制方式結合而形成的高精度溫度控制儀器,其工作原理是將氮氣快速、連續、可控地吹到加熱樣品表面，根據被濃縮溶劑的蒸發速度和沸點，設定加熱溫度，實現大量樣品的快速濃縮。主要應用于大批量樣品的濃縮制備，如用于制藥，醫學測試、農藥殘留檢測領域中，藥物篩選、激素分析、液相、氣相及質譜分析中的樣品制備。氮氣吹掃儀可在以下領域應用：一、農殘分析：人們日常食用的蔬菜、水果、谷物等農產品在種植過程中都有噴灑農藥來抵制害蟲，在食用時難免會有農藥殘留，攝入或長時間...
離心式噴霧干燥機是液體工藝成形和干燥工業中較廣應用的工藝。適用于從溶液、乳液、懸浮液和可泵性糊狀液體原料中生成粉狀、顆粒狀產品。一般都是根據物料狀態和要求，采用不同的塔徑、高度及配套附件。由于其能耗較大，通常適用于附加值較高或其他工藝無法實現的產品?？諝饨涍^濾和加熱，進入干燥器頂部空氣分配器，熱空氣呈螺旋狀均勻地進入干燥室。料液經塔體頂部的高速離心霧化器，噴霧成極細微的霧狀液珠，與熱空氣并流接觸在極短的時間內可干燥為成品。成品連續地由干燥塔底部和旋風分離器中輸出，廢氣由風機排...
實驗室微波爐適用于高校、研究所進行化學、生物等方面試驗適用于微波合成、微波溶樣、微波水解、微波催化等領域。這一設備的研制，將會廣泛應用于對熱障材料、環境障涂層的性能檢測，相當于為高溫材料應用又增加了一道保障。微波源系統：微波源系統是由磁控管，高壓整流器，高壓電源和高速散熱風機組成。系統選用長壽命高可靠性的松下2M210系列工業級磁控管，置于微波腔體的左右兩側的對角線方向，通過饋入口將微波導入微波加熱腔內，特殊的饋入方式和特別設計的加熱腔保證了微波的均勻分布。智能化電控系統：電...
低溫恒溫槽工作原理加熱系統采用不銹鋼加熱管，加熱管使用L型，發熱端位于底部，其優點是便于在加熱管損壞時易于更換。由于在制冷時有冷凝水產生，所以加熱管接頭部分必須要用密封膠密封，以免在接頭部分因為有冷凝水而產生漏電現象（在加熱狀態時沒有此現象發生）。低溫恒溫槽制冷系統是采用銅管制作成蒸發器，為了提高電能利用率，將蒸發器直接置于水槽內，大大提高了制冷速率。原理：制冷系統由4個基本部分即壓縮機、冷凝器、節流器、蒸發器組成。由銅管將四大件按一定順序連接成一個封閉系統，系統內充注一定量...
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